Objetivos General:

Fortalecer las capacidades de las comunidades y sus actores sociales en el marco de la economía popular y solidaria, para su participación efectiva en el mercado estatal, contribuyendo a la democratización de las compras públicas, la generación de valor público y el desarrollo territorial, a partir de un proceso de formación basado en la educación popular, el diálogo de saberes y la acción colectiva.

Objetivos Específicos:

• Consolidar un proceso formativo de segundo nivel, dirigido a líderes y lideresas de la economía popular que han participado previamente en procesos de capacitación de la Agencia, orientado a la aplicación territorial de las compras públicas con enfoque transversal y sostenibles.
• Consolidar desde Colombia Compra Eficiente, la estrategia de territorialización de las compras públicas, contribuyendo a la construcción de cadenas productivas duraderas en los territorio y comunidades a partir de asociatividad de los diferentes actores sociales.
• Fortalecer capacidades para la facilitación y réplica de conocimientos, promoviendo que las y los participantes actúen como referentes locales y acompañantes de otros actores de la economía popular en sus territorios.
• Desarrollar habilidades para el acompañamiento territorial y comunitario, orientadas a la identificación de barreras, oportunidades y rutas de participación de la economía popular en el mercado público.
• Apoyar en la consolidación de procesos de compras públicas populares a través de las plataformas de la ANCP-CCE.
• Lograr que los procesos de formación y liderazgo social contribuyan a aumentar la oferta productiva de los actores sociales de los territorios, a través de la contratación efectiva con el sector central, descentralizado y local.
• Promover la movilización social y participativa de los actores territoriales para que exijan a sus autoridades locales la aplicación del enfoque de las compras públicas de la economía popular como parte de las compras públicas estratégicas.

La Escuela Nacional de Formación de Líderes y Lideresas para la Economía Popular y Solidaria se concibe como una estrategia pedagógica abierta y territorial orientada al fortalecimiento de capacidades comunitarias para promover la democratización de las compras públicas y el desarrollo económico desde los territorios. Su enfoque metodológico se fundamenta en los lineamientos del Plan Nacional de Desarrollo 2022–2026, el cual reconoce las compras públicas como una herramienta para fortalecer la producción local, la economía popular y solidaria y los procesos organizativos comunitarios. La metodología incorpora el enfoque de territorialización, entendido como el reconocimiento de las capacidades, dinámicas y vocaciones productivas de cada territorio para impulsar procesos de desarrollo económico y social de manera descentralizada. En este sentido, la Escuela promueve procesos formativos contextualizados y acordes con las realidades de las comunidades y organizaciones participantes. El enfoque metodológico se desarrolla a partir de dos componentes complementarios. El primero corresponde a una metodología de educación popular territorializada y experiencial, inspirada en las pedagogías latinoamericanas orientadas a la transformación social. Este componente reconoce a las comunidades como protagonistas del aprendizaje, promoviendo el diálogo de saberes, la reflexión crítica y la construcción colectiva del conocimiento a partir de sus experiencias y realidades. De esta manera, los procesos formativos fortalecen la organización comunitaria, la asociatividad y la participación en escenarios relacionados con las compras públicas. El segundo componente tiene un carácter técnico-formativo y busca facilitar la apropiación de conocimientos, herramientas y competencias relacionadas con el Sistema de Compras Públicas. A través de contenidos prácticos y accesibles, se busca fortalecer las capacidades de los actores sociales y productivos para comprender los mecanismos de participación, identificar oportunidades y promover iniciativas económicas sostenibles desde los territorios. Ambos componentes se desarrollan mediante estrategias pedagógicas activas y participativas, tales como talleres, ejercicios prácticos, herramientas didácticas, metodologías visuales y espacios de intercambio comunitario, que facilitan la apropiación de conocimientos desde un lenguaje cercano y pertinente para los actores de la economía popular y solidaria. De manera transversal, la metodología promueve el fortalecimiento del liderazgo social y comunitario, potenciando capacidades para la organización, la participación y la gestión colectiva de iniciativas orientadas a la transformación económica y social de los territorios.

Modalidad e-learning 100 % virtual. El contenido está disponible las 24 horas del día, lo que permite al participante estudiar a su propio ritmo y según su disponibilidad. 

La duración estimada del curso es de 48 horas de estudio.

El curso cuenta con videos explicativos, actividades interactivasy  material de apoyo. Al finalizar el curso y aprobar las actividades establecidas, el participante podrá descargar su certificado.

Programa del curso

Módulo 1. Fundamentos para la democratización de la contratación estatal 

Módulo 2. Economía popular y solidaria, organización social y compras públicas 

Módulo 3. Apropiación de herramientas técnicas y tecnológicas. 

Modulo 4. Participación, Liderazgo y Control Social. 

Modulo 5. Habilidades comunicativas y transmisión de conocimientos.

Al finalizar el curso y aprobar las actividades, podrá descargar su certificado.

Interpretación normativa y gestión pública: Capacidad para comprender y aplicar la normativa de contratación pública bajo principios de transparencia, eficiencia y legalidad. Manejo técnico y tecnológico: Capacidad para utilizar herramientas y plataformas del sistema de compras públicas, gestionando procesos contractuales y tecnológicos. Inclusión de la economía popular y solidaria: Capacidad para promover la participación de actores del mercado popular y comunitario en las compras públicas. Liderazgo y participación territorial: Capacidad para fortalecer procesos de participación ciudadana, articulación territorial y control social con enfoque diferencial. Comunicación y pedagogía comunitaria: Capacidad para facilitar procesos formativos mediante estrategias de comunicación, pedagogía popular y herramientas didácticas. Articulación y movilización social: Capacidad para generar redes, alianzas y estrategias de difusión que fortalezcan la participación comunitaria en la gestión pública. Ética y transparencia pública: Capacidad para actuar con integridad, responsabilidad y compromiso ético en los procesos de contratación y participación ciudadana